2012年度，在国家骨干项目建设的带动下，在吉林交通运输职教集团的引领下，管理工程分院紧紧围绕校企合作、工学结合人才培养模式建设，以创新合作体制机制入手，以提交人才培养质量为核心，以搭建校外实训基地为基础，以校企合作内涵建设为根本，与行业企业建立了紧密性的联系，在人才的共育、共管方面取得了一定的成效。

一、     创新了校企合作机制

2011年12月在交通运输职教平台上管理工程分院成立了物流专业教学指导委员会，制定了教学指导委员会章程，组建了专业委员会机构。今年上半年召开了专业委员会会议，修订和完善了专业委员会章程内容，明确各项管理制度。

2012年6月与大连震邦国际物流有限责任公司合作成立了现代物流咨询室。9月通过引企入校的方式与长春升启有限责任公司建立了E商工作室。两室的建立不仅为校企合作搭建了平台，也为学生构建了工学结合实践教育基地。

二、     强化了人才培育质量

今年上半年在学校组织的集中修订人才培养方案的过程中，我们多次分别征求了物流专业教学指导委员会意见，组织物流专业人才培养方案讨论会，听取企业专家的建议，共同开发了物流管理专业柔性人才培养方案，为校企共育人才奠定了坚实基础。

2012年有物流管理专业11396、11397班，报关与国际货11304、物业11302等4个班级，130人次到企业认识实习，顶岗实训。

本学期我院先后聘请了大连震邦国际物流有限责任公司李大成、聂品；一汽解放仓储配件公司李玲环、程辉；长春联运集团有限责任公司长江物流园区刘大伟等多名企业兼职教师给学生进行实践授课。

同时对大连震邦物流班、保利物业班俩个冠名班，以冠名企业文化、生产过程做为教学内容引入课堂，强化双方共同管理、实现人才共育，从而提高了人才培养质量。

三、     提高社会影响力

今年上半年省教育厅决定由我院承办全省高职院校首届现代物流技能大赛，深圳中诺思有限责任公司在技术上予以极大支持，并支付5000元进行赞助，物流专业教学指导委员会各成员单位给予高度重视并前来祝贺。在校企双方共同努力下圆满完成了大赛任务，并获得吉林省优秀组织奖。

专业教师到多家物流企业进行技术咨询和指导，参加物流师等职业资格培训达200多人次。

今年9月份，通过中国物流与采购联合会和物流行业教学指导委员会评审，我院被确定为全国物流人才培养基地，提高了在同行业中的地位。

以上是我们一年来在校企合作中所做的一点工作。

2013年我们将以骨干校建设项目验收为契机，在校企合作中重点完成好以下几项工作。

1. 完善校企合作内涵建设；

2. 强化校外实训基地管理；

3. 为合作企业提供技术咨询服务；

4. 与企业共同开发教研、科研项目；

5. 与企业合作不断修订完善人才培养方案；

6. 建设校企合作的长效机制。

                                管理工程分院

                             2012年12月

管理工程分院2012年校企合作工作总结